Творческие задания
Творческий экзамен («Актерское искусство»)
Чтение наизусть:
стихотворение любого автора (не менее 3 минут)
отрывок из прозы повествовательного характера (не монолог), (2-3 минуты)
басня
Проверка пластических данных (показ заданного пластического этюда, исполнение танца или танцевальных элементов)
Проверка музыкального слуха (исполнение песни)
Для поступающих на специализацию «Артист музыкального театра» кроме вышеперечисленного обязательны: проверка хореографических данных, музыкального и ритмического слуха:
исполнение заданных ритмических рисунков;
исполнение заданных музыкальных попевок;
танцевальная импровизация на заданную тему (музыку).
Программа вступительных испытаний творческой и профессиональной направленности – письменная творческая работа для поступающих на Гуманитарный факультет на направление 031300.62 Журналистика.
Письменная творческая работа – это аудиторная письменная работа. Абитуриент получает задание написать творческое сочинение по одной из предложенных тем по типу журналистского произведения, предназначенного для печати. Оно должно соответствовать теме и раскрывать ее. Письменное задание ориентирует участников конкурса на проблемное видение действительности, на использование реальных жизненных фактов, проявление их общественной позиции, ценностных ориентаций, личностных черт, а также дает им возможность продемонстрировать свое представление о профессии журналиста. В творческом сочинении оцениваются характеристики текста и характеристики личности абитуриента, проявленные в тексте.
Продолжительность конкурса – 1 академический час. Примерный объем – 3 -4 страницы.
Критерии оценки текста сочинения:
| № | Критерий оценки | Балл |
|---|---|---|
| 1. | Понимание темы | 8 |
| 2. | Степень раскрытия темы | 8 |
| 3. | Оригинальность подхода к раскрытию темы | 8 |
| 4. | Уместность использованных фактов, их достаточность для раскрытия темы, оригинальность фактов и деталей | 8 |
| 5. | Логичность изложения, убедительность аргументации и выводов | 8 |
| 6. | Четкость, продуманность композиции текста | 8 |
| 7. | Живость, образность, эмоциональность изложения | 8 |
| 8. | Присутствие литературного стиля | 8 |
| 9. | Владение нормами письменной речи | 8 |
| 10. | Широта и разнообразие словарного запаса, отсутствие штампов и шаблонов | 8 |
Критерии оценки качеств личности, проявленных в тексте:
| № | Критерий оценки | Балл |
|---|---|---|
| 11. | Уровень кругозора, культуры, начитанность | 5 |
| 12. | Независимость, самостоятельность суждений, выраженность авторской позиции | 5 |
| 13. | Понимание актуальных общественных проблем | 5 |
| 14. | Наблюдательность | 5 |
Тематика:
О подвиге, о доблести, о славе;
Это мой город;
«Непутевые заметки»;
1812-й;
Мир увлечений;
Радости жизни;
Поступок;
По страницам любимых произведений;
Профессия – журналист;
Фильм-легенда.
